- 男性
- 武田双鳳と申します。本名は武田哲史です。 書と法を通じて人生をより豊かにするお手伝いをしています。 滋賀県大津市で書道教室「ふたばの海」と法会話教室「徹志会」を開いています。 立命館大学…
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そうほうさんのなう
[5/5 10:02]「夢」と「寝」は共に13画。画数と文字の意味、関連があるのかなぁ。あら。「嫌」「嫉」の画数も…
[5/5 10:02]「やらなきゃならないこと」を少なくしていこう。そうしたら「やりたいこと」がだんだん見えてきたよ。
[5/5 10:02]息子に「憲」の文字をつけた父親として、随分、心に響いてくる言葉―「砥石で自分を磨いて、立ち位置や居住まいを正す。それが憲法の言う人間像であり、人権の基本です。」～（「樋口陽一さんに聞く 戦後世代が語る憲法といま」より） http://t.asahi.com/6h4g
[5/5 10:02]書道と農耕の類似性。コツコツコツコツ筆耕していれば「実り」に出会える。
[5/5 10:02]ブログを更新しました。 『手を取り合って書こう』 http://amba.to/KydI2C
[5/5 10:02]5.29の3周年記念講座…超初心者からプロの書道家や法律家など、いろんな方々が参加してくれます。とんな化学反応を起こす場になるのかとっても楽しみです☆ http://amba.to/JFWSiS
[5/5 10:02]上手く書こうと思えば思うほど上手く書けない。そんな欲と向き合いながら今日も書いていこう。
[5/5 10:01]「汚」れ「清」め。どちらも「さんずい」。水を大切にしよう。
[5/5 10:01]木曜夜の書道教室。頭の中で書く「空臨」を楽しみました☆
[5/5 10:01]憲法が最高法規だとは知っていても、他の法律と何が違うのか、具体的に気づいている人は意外に少ないようです。国民が法律違反で咎められることもあっても憲法違反で咎められることはない…その辺から、法体系における憲法のポジションを探れるよう気もするのですが。
[5/5 10:01]ぼくは、憲法の理念にときめいて法律の世界に飛び込みました。いまでも憲法13条前段を参照すると、ときめきを感じます。ぼくに道を示してくれている憲法さん、ありがとう。
[5/5 10:00]5月最初の書道教室。いろんな人の書きぶりを体感する場を設けました☆
[5/5 10:00]紙に潜る、紙から浮き上がる。書道はまるでスイミングのよう。
[5/5 10:00]気持ちよさそうに泳ぐ鯉のぼり☆ http://yfrog.com/ocl8nvoj
[5/5 10:00]ミジンコは微塵子と書くらしい。今月号の法学教室でミジンコのお勉強。 …知っているようで知らない案外スゴい生物（第１回）: http://youtu.be/lemh6AqccsY @youtubeさんから
[5/5 09:59]ログを更新しました。 『授人以魚 不如授人以漁』 http://amba.to/JK6jh9
[5/5 09:59]「授人以魚 不如授人以漁」。教科書「を」教えるのではく教科書「で」おしえる。「魚釣りをたのしむ姿」を見せることが先生であることの必要条件。
[5/5 09:59]7月の全国書道大会「たなばた展」（ふたば書道会主宰）。いつもより大きな筆と紙に対して全身を使って書き込めば、自分の書きぶりに気づき、そして、バージョンアップしていくかも☆
[5/5 09:59]朝のお散歩。一歩一歩、地面を踏みしめながら前に進んでいこう。
